龙幼赏秋季:我长大啦!
作者:汪曙    文章来源:本站原创    点击数:62    更新时间:2017-9-22
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——记中班年级组“我长大了”主题性游戏


对于刚升入中班的孩子来说,他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。近日,在“我长大了”这一主题里,龙幼三园区中班年级组师幼借助岗位设置、大带小等活动,让幼儿回顾自己的成长变化,开展了“我长大了”主题性游戏,将主题推向了高潮。

活动一:班级公约我制定

俗话说无规矩不成方圆班级公约是一个班级更好发展的前提.为了让中班幼儿更好地参与到班级管理工作中,各班老师带领幼儿共同制定了新的班级公约:餐前游戏我做主、高低床规则我制定、值日生职责我知道……孩子们一日生活中需要遵守的规则进行了表征运用已有经验以绘画方式动手设计形成适合本班的班级公约,用自己制定的规则主动规范自己的行为习惯,从而促进自主发展。

镜头二:班级主人我最棒

为培养幼儿的服务意识、责任意识和良好的行为习惯,引导幼儿关注班集体,部分班级开展了“我是班级小主人”的活动。活动前,老师和孩子们围坐在一起探讨“班级小主人该做些什么”。有的孩子说:吃完午饭可以擦擦桌子;有的孩子说:植物角里的植物有枯叶可以去修剪一下;有的孩子说:小朋友们午睡前我把窗帘拉上,起床后再把它拉开……老师将孩子们的探讨结果进行了汇总。最后将游戏内容分为服务类、创作类、生活类等。活动中,幼儿通过叠被子、整理图书、照顾自然角等实实在在的体验,进一步强化了主人翁意识!

镜头三:弟弟妹妹我爱你

中班的孩子们每天看着哭闹着来上学的小班小朋友,心中不由产生一种关心弟弟妹妹的情感。为了使这种情感得以进一步地体验,在老师的组织下,孩子们来到了小班。看,中班的孩子们耐心细致地在教弟弟妹妹们戳牛奶、穿衣服等技能。哥哥姐姐教得认真,弟弟妹妹学得也很认真。活动后,哥哥姐姐们还将前期制作好的精致礼物送给了弟弟妹妹,并鼓励他们说:“以后上幼儿园别哭了,我们和你们一起玩。” 

镜头三:龙幼地导我在行

幼儿从小班升入中班,对于幼儿园各个教室及专用活动室都比较了解。因此,有的班级开展了“龙幼小导游”的主题性游戏。作为中班的哥哥姐姐,他们带着刚入园的弟弟妹妹参观校园,给他们介绍幼儿园的各个地方,在做小地导的过程中发现自己的变化,知道自己的成长。

“长大”是一件多么神奇和令人兴奋的事,孩子们,尽情地享受“我是中班小朋友”的那份自豪和喜悦吧!

撰稿:汪曙  摄影:三园区中班教师  审核:潘雯雯

文章录入:汪曙    责任编辑:潘雯雯 
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